大唐修仙李二求我当太子第333章 舌战群儒

魏征的沉痛疾呼房玄龄直指要害的务实诘问仿佛注入一针强心针。

那些以儒学正统卫道士自居的官员如抓住了救命稻草纷纷出列。

“陛下！郑国公所言字字珠玑振聋发聩啊！秦以法家之术强亦以法家之术亡！前车之鉴历历在目！” “若让那些只知营造算计、不明仁义道德的技术之吏充斥朝堂我大唐煌煌文治必将毁于一旦！” “礼义廉耻国之四维……四维不张国乃灭亡！陛下不可不察！” “陛下！臣等寒窗数十载研习圣贤之道所求者乃是以仁心行仁政教化天下！” “若与那等操持贱业、锱铢必较之辈同殿称臣臣……臣宁肯挂冠而去也不愿见这斯文扫地之景！” “房相所虑极是！取士之道首重公平！” “经义文章白纸黑字优劣自有公论。

可这工匠之术如何量化？” “难道要在皇城之内让考生们当场搭房子、造水车吗？简直是儿戏！” “届时必然争议蜂起落榜者岂能心服？” “还有这官职安置！房相一言中的！九寺五监乃至州县僚属编制皆有定数俸禄皆有所出。

” “凭空多出这许多‘明算’、‘工巧’出身的官员朝廷如何安置？” “难道要增设无数冗官白白耗费国帑吗？” “如今边疆不宁国库虽盈也不应如此挥霍啊！” “秦王殿下天纵奇才心思机巧能造‘摩托车’那般神物自然看重这工巧之术。

” “然治国非是工匠造车可以随心所欲！” “陛下啊需知水能载舟亦能覆舟！这‘舟’便是天下士人之心！” “是啊陛下！此例一开后果不堪设想！” “请陛下三思纳郑国公、梁国公之忠言！祖宗成法不可轻变啊！” 一时间反对之声此起彼伏如汹涌的潮水。

将李恪的提议淹没在一片反对的声浪中。

压力……再次汇聚到了御座上的李世民身上。

李世民眉头紧锁目光也再次投向李恪： “恪儿诸公所虑亦不无道理。

你觉得呢？” 李恪微微拱手看向群臣嘴角有着冷笑： “诸位大人张口君子不器闭口斯文扫地仿佛熟读经义便高高在上实务工巧便低人一等？” “恕恪直言！” “诸位大人的圣人经典都读到狗身上去了！” 此言一出。

在场的诸多官员脸色一变眼中露出愤愤之色。

李恪冷冷道：“‘君子远庖厨’乃是孟子所言不忍之心是仁术！” “绝非让君子变成四体不勤、五谷不分的书呆子！” “更不是君子不必知稼穑之艰、工造之妙的借口！” 李恪看向李世民抱拳道：“昔日制礼作乐的周公亦通晓天文历法奠定我华夏农耕之基！” “孔圣人设六艺以教弟子‘礼、乐、射、御、书、数’这‘数’之一道便是明算！” 李恪又看向孔颖达眼中带着一丝嘲讽： “孔老大人身为孔圣嫡系后人血脉为何只知捧读其书空谈仁义？” “却将先圣身体力行的‘六艺’抛诸脑后？将其‘数’学视为末流？” “孔老大人您乃孔圣第三十二代孙倒是回答我这又是为何？” “我……” 孔颖达哑然。

“答不上来了吧？” 李恪嗤笑一声又看向殿内诸位大臣： “若身为官员却不懂河工水利如何治理水患保境安民？空谈仁政能挡住黄河泛滥吗？” “若掌管度支却不通晓算学如何厘清账目充盈国库？高唱德治能填饱天下饥民之腹吗？” “将经世致用的实学污蔑为‘奇技淫巧’！” “这才是真正背离了古圣先贤经世致用的本意！” 殿内鸦雀无声。

李恪转过身来看向房玄龄微微一笑： “房相所虑安置为难是觉得恪要以工巧之士取代诸位读圣贤书的士大夫。

” “此乃误解！” “恪之本意非为取代而是为士大夫为朝廷增添精通实务的臂助！” “试想一位工部侍郎若全然不懂工程预算、物料核算！” “如何能有效管理庞大的国库拨款确保工程不被中饱私囊？” “一位州县刺史若连地图水纹都看不懂！” “如何能有效组织民力兴修水利发展农桑？” 李恪看着房玄龄：“恪始终坚信一条原则：让专业的人做专业的事！” “士大夫学通经史总揽全局执掌方向！” “明算、工巧之才分管具体实务提供技术支持。

” “如此各展所长相辅相成方能政通人和效率倍增！这岂是冗官？” “这是优化！” 房玄龄张了张嘴脸上露出恍然之色随即对着李恪深深一躬：“是老臣误解殿下了！罪该万死！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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