平凡人生之金钱系统第261章 物理老师

沈伊沐初中的时候真的很烦听那些校领导和教导主任之类的老师讲话他们通常都会长篇废话并且一讲就是半个小时起步。

沈伊沐和其他同学一样要么在下面蹲着要么就直接坐在篮球场上校领导则是在篮球场的台阶上高高的站着手里拿着个黑色的话筒在那里慷慨激昂。

有一些还很会讽刺学生比喻成什么牛马就说家里面的牛都没有他们这么犟还说学生也不会听人话一样在那里吐槽学生们的各种行为。

有一个总是带着一个歪歪的帽子的校领导他还喜欢用方言讲话讲的时间不亚于那个从体育老师变成了校领导的老师。

总是在说学校里面的事情虽然他们确实是在说学校里面的问题但是这两个校领导很喜欢扯得非常远。

一件小事他们也可以从家里面扯到学校里面再从学校里面扯到其他地方的学校。

他们的话术就是通过各种比喻对比总之和其他学校相比是必不可少的。

还喜欢把学生比作各种各样的动物要么就是犟种一样的牛要么就是笨的跟猪一样的猪。

沈伊沐他们在老师吐槽的时候已经听惯了当然并不是他们班上的老师喜欢这么说是这些站到台上讲话的老师喜欢这样讲。

班里面负责讲课的老师一般都会认真专注于自己的课堂把自己所要传授的这门课的知识内容给教好其他当然也会讲一些道理。

但是讲的这些道理并没有像那些站在台上讲话的人一样吐槽学生的各种事情。

是通过利弊分析告诉学生们哪一条道路才是最应该走的路哪些事情是现在需要做的事情。

每个人在不同的阶段都有自己需要完成的任务在学校里面学生需要完成的任务当然就是自己的学业了。

初中的物理老师说过的话让沈伊沐记忆犹新。

杨洪星也就是初中的物理老师他的皮肤很好脸很白。

虽然个子可能只有一米六八左右不过在班里面很受欢迎。

这不仅在于他的外貌形象更在于他的人格魅力。

不仅在工作上教学能力厉害是班主任讲的物理知识也非常的详细明了。

更是在讲课的当中就能够感受到老师散发出来的知识和道德品格并具的那种内外兼修的特质。

在讲课讲完应该也有些筋疲力尽了晚自习的时候把该讲的内容都讲完了一般这个时候都会讲试卷或者讲习题。

剩下的一个小时会让学生们自己做题不然的话在短时间内向学生们输出这么多的内容同学们也经受不住。

那些学霸还好会紧紧的跟着老师的思维去听课中等的学生可能会慢半拍因为中间有些可能听不懂另一部分学生可能压根就没有听懂。

开头好好的听了但是没过一会儿注意力就不集中盯着黑板发呆起来。

又或者听到中间的时候一个知识点没有记全不知道老师在讲什么了。

杨洪星在给学生们讲完题之后坐在了讲台上休息一会儿。

反正到时候学生们要做题自己也不需要一直站在那里看他们。

在板凳上坐着休息一会儿看着这些孩子们一个个低着脑袋在那里写题突然想要说一些话给他们听。

正在某个时间段就会激起老师想要给同学们指一条明路讲讲道理的这种心态。

此时此刻杨洪星就想给这帮孩子们讲讲未来的路或者他现在的所思所想。

这些孩子可能对物理并不敏感除了班里面一部分理科厉害的以外。

他看到有些学生一直在那里看题但是他的手压根就没动这种情况肯定是没有什么思路也没有任何头绪没有办法下笔。

而有的学生虽然在那里猛力地写也许他就是不过是在那里抄一下题目把自己觉得应该写上去的东西写着不然等到老师看下去的时候发现自己在那里发呆。

也许他们在那里奋笔疾书写了1/3的草稿纸但是思路不对最后还是错的。

而那些会做的同学表现出来的神态就不一样他们的眼睛里面闪现出的是对这道题的兴趣并且会先思考一会儿之后才下笔。

看到他们又立马做下一道题的动作就知道他们肯定把上面刚刚在做的那道题做会了。

这个时候教室里面比较安静布置的任务一般他们都会按时按量完成可能他们没有办法做到准确率高。

使他们的态度确实非常端正的只要老师布置下去的任务他们都会认真去做。

杨洪星缓缓开口道：“其实社会上有很多条路每个人选择的路都不一样。

但是你们要知道读书这条路是相对来说最公平公正的像其他的那些路可能你就没有办法得到那么公正公平的待遇。

” 这个时候沈伊沐的脑海里面立马想象出来其他的那些路是怎么样的就比如做明星演员的话需要有惊人的外貌如果外貌不是那么惊人但是也一定要有演技。

而演技可能并不是所有人都能够拥有的有的人在演技上面比较有天赋又有灵性这样的话他就可以形成自己的表演风格。

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