废柴灵枢的兼容性报告第104章 新的机遇

玄诚子关于“呼风宗”的警告让小队成员心生警惕将探索寂静峡谷深处的念头暂时压下。

时间悄然滑过学院的生活按部就班却又因苏砚四人新生大比季军的名声多了些不一样的色彩。

对苏砚和叶小雨而言在乙班上课已不是新鲜事但那种无形的关注却逐渐明显。

他们走进乙班的理论课教室时原本有些嘈杂的课堂会瞬间安静少许不少目光或明或暗地投射过来带着审视、好奇甚至是一丝不易察觉的嫉妒。

毕竟从丙班直接跃升乙班并在大比中取得佳绩这在九仙联并不常见。

《灵能材料基础性质》课上讲师讲解到一种名为“风纹石”的灵材提及其对风属性能量的优良传导性苏砚立刻联想到寂静峡谷中那些残留的符文和异常活跃的风灵子。

他举手提出疑问： “讲师如果风纹石长时间处于风灵子异常狂暴的环境下其内部结构是否会产生不可逆的偏转从而影响其传导稳定性？” 这个问题角度刁钻结合了实地见闻与材料学理论让讲师都愣了一下仔细思考后才回答： “理论上存在这种可能但需要极端条件。

苏砚同学能联想到这点很好课后我们可以详细探讨。

” 这番对答落在某些乙班老生耳中意味却不同。

课间休息时一个名叫赵干（乙中评级）的学员带着两个同伴凑近了苏砚语气带着挑衅：“喂苏砚出点风头就真把自己当个人物了？材料课是讲究扎实基础的不是靠异想天开就能理解的。

” 叶小雨紧张地看向苏砚。

苏砚眉头微皱不想过多纠缠只是平淡回应：“学术讨论各有见解而已。

” “见解？你们丙班上来的能有什么高见？”赵干不依不饶声音提高了些引得周围学员纷纷侧目。

就在这时一个沉稳的声音从教室门口传来：“什么时候乙班的门槛是以出身论高低了？” 众人望去只见石磊不知何时来到了教室外他显然是刚结束锻打房的活计过来等苏砚他们高大的身躯和沉稳的气质自带一股压迫感。

他目光平静地看着赵干： “苏砚和叶小雨是靠实力进的乙班也是靠实力拿的季军。

你若不服修炼场上见真章何必在此逞口舌之快？” 石磊的话掷地有声配合着他那明显不好惹的气势赵干脸色变了几变终究没敢接“修炼场上见”的话茬嘟囔了几句“粗鄙武夫”带着人悻悻走开。

“谢了石磊。

”苏砚道。

石磊憨厚一笑：“正好顺路。

乙班……看来也不全是清净之地。

” 这个小插曲让苏砚意识到名气确实带来了额外的关注和麻烦。

不过他并不十分在意他的道路本就独特无需他人理解。

相比之下钱多多在丙班的日子逍遥不少。

他凭借一手维修技术在小圈子里渐渐有了点名气不时有人找他修理或定制些小玩意学分赚得轻松愉快。

这天下午苏砚接到辅导员周清婉的通知让他去一趟教务处。

到了那里除了周老师还有一位面带笑容、看起来颇为干练的年轻女导师。

“苏砚同学这位是学院的‘外务执事’柳如云导师。

”周清婉介绍道。

柳如云笑着打量了一下苏砚开门见山：“苏砚同学你们小队近期完成的任务报告尤其是关于溪谷灵田和寂静峡谷的异常发现引起了外务堂的注意。

报告详实判断精准体现了不错的洞察力。

” 苏砚心中微动静待下文。

“是这样的”柳如云继续道“学院每年会组织低年级优秀学员参与对已初步勘探、风险可控的遗迹或特殊区域进行‘教学性勘探’旨在开阔眼界锻炼实践能力。

今年计划的‘灰岩洞窟’位于学院势力范围曾是小型灵材采集点早已废弃危险性评级为‘低’。

” 她看着苏砚发出邀请：“考虑到你们小队的应变能力、调查能力和团队协作精神外务堂想邀请你们参与此次勘探。

有导师带队确保安全周期约三到四天完成后有学分奖励和贡献点。

当然你们有权拒绝。

” 教学性勘探？风险可控？有导师带队？这无疑是个安全接触遗迹、积累经验的好机会。

苏砚没有立刻答应表示需要和队友商量。

柳如云表示理解给了两天考虑时间。

回到别墅苏砚告知众人。

钱多多兴奋道：“灰岩洞窟？听着就有料！教学勘探肯定能学到好东西说不定还能发现点被前人遗漏的宝贝！去去去！” 石磊沉吟道：“有导师带队风险可控是个增长见闻的好机会。

” 叶小雨虽然对未知环境有些本能畏惧但看到大家都跃跃欲试也轻轻点头同意。

苏砚综合意见认为这正是一个将之前任务积累的紧张感转化为积极学习动力的好机会便决定接受邀请。

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